施肥的科學理論

一.植物礦質營養學說

植物礦質營養學說：土壤中礦物質是一切（qiē）綠（lǜ）色植物的養料，廄肥及其他有機肥料對植物生長（zhǎng）所起的作（zuò）用，並不是其中所含的有機質，而是這些有機質分解後（hòu）所形成的礦（kuàng）物質。

該學說的（de）確立，駁斥了過去占統治（zhì）地位的腐殖質（zhì）營養學說，建立（lì）了植物營養學科，明確（què）了作物主要（yào）以（yǐ）離子形態吸收（shōu）養分，無論是化肥還是有機肥其營養對植物同等重要。從而促進了化肥工業（yè）的興起。   

二.養分歸還學說

植物養分歸還學說，是（shì）說植物生長發育過程中，要從土壤中吸（xī）收（shōu）各種營養物（wù）質，由於人類在土壤上種植作物並將這些農產品（包括籽粒、莖杆及果實等）收獲走，就必然會（huì）導致土壤肥力逐漸下降，土壤所（suǒ）含（hán）的養分會愈來愈少。因（yīn）此（cǐ），要恢複地力就歸還從土壤中拿走的（de）東西，不然（rán）就難（nán）以再獲得過去那樣高的產量，同（tóng）時，為了增（zēng）加產量就應該（gāi）向土壤施加即歸還（hái）土壤養分。內蒙古稀土肥料.

三.營養元素同等重要與不可（kě）替代律

植物所需的各種（zhǒng）營養元素，包括大量元素、中量元素（sù）和微量元素，不論它們在植物體內含量多少，均具有（yǒu）各自的（de）生理功能，它們的各自的營養作用，都是同等重要的。每一種營（yíng）養元素具有其特殊的生理功能，不但同等重要，而且其作用是其它元素不可替代的。

四.植（zhí）物比較小養分率

植物比較小養分率，也稱木桶理論。植物的生長發育需要多（duō）種養分，但是決定植物產量的卻是土壤中那個（gè）相對含量比較少的有效養分。也叫養（yǎng）分（fèn）限製因子，無視（shì）這（zhè）種養分的短缺，既使其它養分非常充足，也難以提高作物的產（chǎn）量。

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